1、课程主题

集团高层（总监级别）治理干部进建项目——腾龙打算

2、课程布景

治理干部是集团发展的主题力量
。高层治理者对员工的工作状态和绩效影响最大
，每位治理者辅导的团队是否具备高效的执行力和不休进建成长的能力
，对组织的整体战斗力举足轻沉
。为了打造高效、不变、积极向上的治理干部行列
，3868la银河总站学院从2013年起头对集团高层（总监级别）治理干部进行培训提升
，并别离定名为 “腾龙打算”
。

3、课程凭据

一个求实的打算开启于项目设计之初全盘的思虑和全面的项目设计
，务必使项目在启动之前即通过各类关键步骤的设计和推演
。“腾龙打算”高层治理干部造就项目在执行之初通过5个关键步骤进行设计
，做到人才治理关环
。五个步骤蕴含定尺度、做盘点、建机造、精造就、促提拔
。

1、定尺度
。确立高层治理人员造就项主张指标定位
，明确这一层级治理干部进建的使命
，梳理相应的行为描述（行为特点和工作要求）
，同时界说相应的能力维度
。

2、做盘点
。以辅导力模型为尺度做盘点
，结合能力绩效
，提拔优良的总监以及高潜经理纳入本项目
，同时盘点梳理学员的能力差距
，为设计项主张进建内容提供凭据
。

3、建机造
。成立和颁布人才梯队治理造度
，梳理进建班级的治理造度和配套进建机造
，促动参训学员在过程中维持全程投入、自我推进和互订互换
。

4、精造就
。通过进建项目和活动的执行
，精准匹配进建资源和多样的进建方式
，满足治理人才专业成长、眼界拓宽、横向互换和资源共享的需要
。

5、促提拔
。除了讲堂进建
，学员们在项目、活动和配套角逐中的阐发均会进行纪录和考评
，在动态中对学员进行多维度的查核观察
，为人才提拔的沉要维度之一
。

4、课程设置

腾龙打算线下进建内容安身于实战和实用
，由决策治理、组织治理、运营治理、卓越团队和进建利用5个？16门主题课程组成
。线下进建内容为1年学造
，每月铺排1-2天的课程或活动
。

【进建节拍】

● 1年学造

● 5个？

● 16门主题课程/互动

● 每月1-2天课程/活动

● 多样化的配套活动